Alavés – Eibar | 2:1 (kon.) |
Frankfurt – Augsburg | 5:0 (kon.) |
AS Řím – Bologna | 2:3 (kon.) |
Angers – Lille | 0:2 (kon.) |
Arka – Cracovia | 0:1 (kon.) | | | Śląsk – Gdańsk | 2:2 (kon.) |
BATE – Příbram | 0:1 (kon.) | | | FK Krasnodar – Plzeň | 3:4 (kon.) | | | Brøndby – Slavia | 2:0 (kon.) |
Škendija – Liberec | 1:0 (kon.) |
Yeni Malatyaspor – Ankaragücü | 0:1 (kon.) |
konec
Yeni Malatyaspor
0:1
(0:0)
MKE Ankaragücü
Karel Jedlička
Branky:
66. Orgill (Rodrigues)
Držení míče: 64 % : 36 %.
Střely na branku: 3:8. Střely mimo: 6:4. Rohy: 10:3. Ofsajdy: 0:0. Fauly: 7:16.
Rozhodčí: Aydınus – Taşçıoğlu, Bayık
Diváci: 6210
Karty: 85. Ildiz (YMA) – 89. Atila Turan (ANK), 90+1. Pinto (ANK) 49. Akbaş (YMA)
Neproměněná penalta:
Držení míče: 64 % : 36 %.
Střely na branku: 3:8. Střely mimo: 6:4. Rohy: 10:3. Ofsajdy: 0:0. Fauly: 7:16.
Yeni Malatyaspor:
Farnolle – Chebake (C), A. Mina, Akbaş, Aytaç – Čaalalí (83. Ildiz), Yalçın, Acquah – Háfiz (68. Donald), Kjartansson (55. Bulut), Bifouma.
Náhradníci: Ceylan, Damlu – Güveli, Özdemir, Kaş, Ildiz, Donald, Walter, Bulut, Ndayishimiye.
Trenér:
MKE Ankaragücü: Friedrich – Kitsiou, Kulušić, Kubalas, Pinto – Scarione (77. Atila Turan), Łukasik – Lobžanidze, Parlak (C) (65. Michalak), Rodrigues (88. Rivas) – Orgill.
Náhradníci: Kafkasyalı – Karayel, Ağçay, Karabulut, Tultak, Atila Turan, Çınar, Michalak, Stanojević, Rivas.
Trenér:
Náhradníci: Ceylan, Damlu – Güveli, Özdemir, Kaş, Ildiz, Donald, Walter, Bulut, Ndayishimiye.
Trenér:
MKE Ankaragücü: Friedrich – Kitsiou, Kulušić, Kubalas, Pinto – Scarione (77. Atila Turan), Łukasik – Lobžanidze, Parlak (C) (65. Michalak), Rodrigues (88. Rivas) – Orgill.
Náhradníci: Kafkasyalı – Karayel, Ağçay, Karabulut, Tultak, Atila Turan, Çınar, Michalak, Stanojević, Rivas.
Trenér:
Rozhodčí: Aydınus – Taşçıoğlu, Bayık
Diváci: 6210
Střely na branku: 3:8. Střely mimo: 6:4. Rohy: 10:3. Ofsajdy: 0:0. Fauly: 7:16. (19:58:30)
Druhá půle byla mnohem zajímavější než ta první, na obou stranách se otřásla branková konstrukce a zejména hráči z Ankary mohli ještě několikrát vedení zvýraznit.